Tízórai | Aktuális témák

Bemutatkozik az új Iskolai Diákönkormányzat

2016. február 20. | utolsó módosítás: 2020. szeptember 26., 02:36

× Ez a cikkünk több mint fél éve lett elhelyezve az oldalon. A tartalma azóta elavulhatott!

2016. január 20-22-én lezajlottak az Iskolai Diákönkormányzati választások. Tanulóink Seper Kristófot választották meg elnöknek; a február 4-i gyűléssel megtörtént az új vezetőségi tagok kinevezésének véglegesítése, és a feladatköreik rögzítése.

Az új ID vezetés:


Seper Kristóf (10.D) – elnök


Botlik Bence (10.A) – pénzügyminiszter


Herczeg Donát (10.A) – belügyminiszter


Kliment Dávid (10.A) – külügyminiszter


Kolonics Benedek (10.D) – kommunikációs miniszter

Programjainkról és minden egyéb ID-s információról tájékozódhattok Facebook-oldalunkon, az Apáczai honlapján, a Meridiánon, illetve az iskolában kihelyezett plakátjainkon. Kérdéseitekkel, kéréseitekkel, javaslataitokkal megkereshettek minket személyesen, vagy írhattok az id@apaczai.elte.hu címre!

Köszönjük a támogatásotokat!

Kapcsolódó linkek

Az ID Facebook-oldala












Legutóbbi cikkeink a rovatban

Csipkó Hanga dupla aranya és dupla ezüstje

2025. szeptember 9.

Rövid beszámoló Csipkó Hanga tollából a Tájékozódási Búvárúszó Európa-bajnokságról.

Gólyatábor 2025

2025. augusztus 31.

Nyarunk legváltozatosabb és legélvezetesebb pár napját tölthettük Zamárdiban, az Api gólyatáborában.

Disputatábor Mezőtúron

2025. augusztus 11.

A disputakörös diákok közül mintegy 35-en vettek részt az idén Mezőtúron megrendezett ötnapos vitatáborban.

Ebédrendelési tájékoztató 2025/2026

2025. augusztus 7.

A 2025/2026-os tanévben menzán ebédelők figyelmébe.

Német nyelvi tábor Salzkammergut vidékén – beszámoló

2025. június 20.

2025. május 31-től június 6-ig 45 diákunk vett részt 5 különböző évfolyamról (7-11. évfolyam) az ausztriai Salzkammergut régiójában megszervezett német nyelvi táborban. A tábor célja az volt, hogy lehetőséget nyújtsunk diákjainknak arra, hogy anyanyelvi környezetben gyakorolhassák a német nyelvet, valamint életszerű szituációk és anyanyelvi tanárok által megtartott tanórák révén fejlesszék nyelvtudásukat. A nyelvfejlesztés mellett szerettük volna, hogy kulturális tekintetben is élményeket szerezzenek diákjaink, így a programok megszervezésekor ezt a szempontot is figyelembe vettük.