Mint ELTE-s gyakorlóiskolások, nekünk még több okunk volt ott lenni az ELTEfeszten és képviselni az iskolánkat. Természetesen az elsődleges ok, amiért elmentünk, az az érdeklődésünk a különböző karok és szakok iránt. Rövid beszámoló a 2014. október 10-i ELTEfesztről.

Reggel 9-től kezdődött a regisztráció, és 10-től pedig az előadások. Ebben az egy órában lehetőségünk volt megismerkedni az épülettel, kiválasztani, hogy milyen programokra szeretnénk elmenni. A Gömbaulában az összes kar felsorakozott, hoztak magukkal különböző prospektusokat, szórólapokat, tájékoztatókat és mód volt arra is, hogy a már oda járó hallgatóktól kérdezgessünk, tájékozódjunk. Mindenki kedves, segítőkész és felkészült volt. Egész nap jobbnál jobb programokon tudtunk részt venni a sportprogramtól elkezdve a különböző karok előadásain keresztül, a kvízjátékokig minden volt.

Engem a gyógypedagógiai előadások érdekeltek legjobban, mert nagyon gondolkozom rajta, hogy ide jelentkezzek. Kétségekkel és kérdésekkel érkeztem a nyílt napra, amire nyugodt szívvel azt mondhatom, hogy a fele eltűnt és rengeteg mindenre választ kaptam és abszolút pozitív kép született a fejemben erről a karról, képzésről, tanárokról és hallgatókról.

Kíváncsiságból beültem egy társadalomtudományi előadásra is, mert érdekes volt a címe és a témája. És végül, meglepetésemre, az előadásból egy konzultáció, közös gondolkodás, kötetlen beszélgetés alakult ki a holokauszttal kapcsolatban, ami nekem nagyon tetszett.

Sok apáczais diákkal találkoztam a nap folyamán. Volt, aki a pszichológia szak iránt érdeklődött, volt, akit a bölcsészkar érdekelt, és olyan is volt, aki a TTK-ról szeretett volna többet megtudni, megint mások pedig a jogi kar miatt látogattak el a nyílt napra. Ez is bizonyítja, hogy különböző beállítottságú emberek találhatnak maguknak megfelelő képzést az ELTE-n.

Molnár Szabina

A legfrissebb cikkek a rovatban

Bronz a világűrből

Kozák András bronzérmet hozott a XIII. Nemzetközi Csillagászati és Asztrofizikai Diákolimpiáról. Andrásnak ez már a második olimpiai bronzérme ezen a nyáron.

Beszámoló az idei sporttáborról (tanári szemmel)

Idén 9. alkalommal szerveztünk sporttábort Tiszainokán Illés Vanda kolléganőmmel. 38 diákkal utaztunk le a Tisza partjára. A társaságban voltak „kicsik” és „nagyok”, öregdiákok. Voltak első „inokázók” és már rutinos sporttáborozók.

Beszámoló az Álarc mögött tehetséggondozó programról

Az „Álarc mögött” élmény- és alkotásközpontú, komplex tehetséggondozó program célja az volt, hogy olyan tehetséges diákokat fejlesszünk, akik a korábbi években már foglalkoztak szín- és/vagy táncművészettel.

Lovagtábor

Május második hetében zajlott a nyolcadikosoknak szervezett erdei iskola, ahol az évfolyamunk jobban összekovácsolódhatott, illetve középkori témakörű feladatokat végeztünk el. Ilyen volt például a lányoknak a ruhavarrás és a fiúknak a batyukészítés (amiket teljesen saját kezűleg, korhűen készítettünk el), a fakardozások és egy lovagkori előadás, ahol megismerkedhettünk a középkori lovagi fegyverzettel.

Gyermeknap

„A gyermekeknek biztonságra, védelemre, szeretetre és megbecsülésre van szükségük. Arra, hogy engedjük őket létezni, és gyönyörködjünk abban, ahogy személyiségük kibontakozik. Aki jót akar tenni valaki mással, apró részletekben kell tennie.” – írta William Blake majd kétszáz évvel ezelőtt. Ma sem kell mást tennünk, most is kínálkozik rá lehetőség és alkalom.