Az előadásról már a címe is azt sugallta, hogy érdekes lesz, illetve az osztálytársam és volt osztálytársam adták elő (Molnár Krisztina és Seben Laura), ezért úgy éreztem, feltétlenül meg kell néznem.

Az elején kitöltették velünk azt a kérdőívet, amit a 7. és 9. évfolyam legtöbb diákjával már kitöltettek, majd bemutatták, hogy az addig leadott lapok alapján milyen eredményre jutottak. Említették, hogy érdekes válaszokat is kaptak, valószínűleg annak köszönhetően, hogy jó páran azt az 5 percet sem tudták rááldozni arra, hogy normális válaszokat adjanak. De a használható válaszokat figyelembe véve az jött ki eredményül, hogy az apáczaisok nem olvasnak sokat, akkor is csak kötelezőket, vagy „menő” könyveket, amik mondjuk éppen akkor jelentek meg filmen, vagy nagyon ismerté váltak és sokan ajánlották. Az is elhangzott, hogy szerintük a diákok csak a faliújságot :), tankönyveket :), dolgozatokat :) és az iskolaújságot :) olvassák el, de van, aki még azt se. (Ezt csak a 7. és 9. évfolyamon kitöltött kérdőívek alapján mondták, de ezek közül a diákok közül se mindenki ilyen, szóval senki ne sértődjön meg, aki szokott olvasni könyveket is!)

Projektelőadás: Mit olvasnak az apáczaisok?

Bíznak benne, hogy csak azért nem olvasnak sokat, mert a tanulás mellett nem jut rá idejük, de ha akad egy kis szabadidő, biztos mindenki szívesen olvas.

Projektelőadás: Mit olvasnak az apáczaisok?

Összefoglalva tehát egy érdekes, és nagyon jó előadást láthattunk (sajnálhatja, aki nem jött) két nagyon jó előadóval.

Szabó Viola

A legfrissebb cikkek a rovatban

Bronz a világűrből

Kozák András bronzérmet hozott a XIII. Nemzetközi Csillagászati és Asztrofizikai Diákolimpiáról. Andrásnak ez már a második olimpiai bronzérme ezen a nyáron.

Beszámoló az idei sporttáborról (tanári szemmel)

Idén 9. alkalommal szerveztünk sporttábort Tiszainokán Illés Vanda kolléganőmmel. 38 diákkal utaztunk le a Tisza partjára. A társaságban voltak „kicsik” és „nagyok”, öregdiákok. Voltak első „inokázók” és már rutinos sporttáborozók.

Beszámoló az Álarc mögött tehetséggondozó programról

Az „Álarc mögött” élmény- és alkotásközpontú, komplex tehetséggondozó program célja az volt, hogy olyan tehetséges diákokat fejlesszünk, akik a korábbi években már foglalkoztak szín- és/vagy táncművészettel.

Lovagtábor

Május második hetében zajlott a nyolcadikosoknak szervezett erdei iskola, ahol az évfolyamunk jobban összekovácsolódhatott, illetve középkori témakörű feladatokat végeztünk el. Ilyen volt például a lányoknak a ruhavarrás és a fiúknak a batyukészítés (amiket teljesen saját kezűleg, korhűen készítettünk el), a fakardozások és egy lovagkori előadás, ahol megismerkedhettünk a középkori lovagi fegyverzettel.

Gyermeknap

„A gyermekeknek biztonságra, védelemre, szeretetre és megbecsülésre van szükségük. Arra, hogy engedjük őket létezni, és gyönyörködjünk abban, ahogy személyiségük kibontakozik. Aki jót akar tenni valaki mással, apró részletekben kell tennie.” – írta William Blake majd kétszáz évvel ezelőtt. Ma sem kell mást tennünk, most is kínálkozik rá lehetőség és alkalom.