Az idei témahét testnevelés órái rendhagyó módon zajlottak, hiszen a diákok nem gyakorlati, hanem elméleti tudásukat gyarapíthatták.

A tanulók a hatvanas évek sporteseményeiről a tornateremben kiragasztott újságcikkekből szerezhettek számos információt, majd 8-10 fős csoportokra bontva egy 6 oldalas kérdőívet kellett kitölteniük.

Témahét a testnevelés órákon

Mivel a 60-as években összesen 9 olimpiát rendeztek és volt még néhány világverseny is, akadt bőven olvasnivaló, és szükség is volt a csapat valamennyi tagjának az aktivitására. Két csoportot kivéve (Nekik talán derogált ez a feladat? Vagy jópofának gondolták ocsmány kifejezésekkel teleírni a feladatlapot?) minden osztály lelkesen részt vett a játékban, ráadásul a nagyobbak még a történelem-tudásukat is kamatoztathatták (megjegyzem, akadt olyan diák, aki az óra végén rádöbbent, hogy az érettségi közeledtével nem ártana átnézni az évszámokat).

Sok jó és a maximális pontszámhoz (96 pont) közeli feladatlap került beadásra, de végül hibátlan megoldással a 12.C osztály egyik fiú csapata – a Bálkirálynő közreműködésével – maga mögött hagyta a 94,5 ponttal sokáig első helyen álló 9.A osztály fiait.

A csapat tagjai:
Karácsonyi Adrienn
Taisz István
Várnai Péter
Jakab Tamás
Lehoczky Zsombor
Bende Kristóf
Marthy Gergely
Klausz Milán
Légrády Bonifác
Nguyen Tuan Máté

Jutalmuk egy 60-as éveket idéző óriási sportszelet volt.

Témahét a testnevelés órákon

Témahét a testnevelés órákon

Gratulálunk a győzteseknek és köszönjük a diákok lelkes, aktív közreműködését!

Molnárné Illés Vanda

A legfrissebb cikkek a rovatban

Bronz a világűrből

Kozák András bronzérmet hozott a XIII. Nemzetközi Csillagászati és Asztrofizikai Diákolimpiáról. Andrásnak ez már a második olimpiai bronzérme ezen a nyáron.

Beszámoló az idei sporttáborról (tanári szemmel)

Idén 9. alkalommal szerveztünk sporttábort Tiszainokán Illés Vanda kolléganőmmel. 38 diákkal utaztunk le a Tisza partjára. A társaságban voltak „kicsik” és „nagyok”, öregdiákok. Voltak első „inokázók” és már rutinos sporttáborozók.

Beszámoló az Álarc mögött tehetséggondozó programról

Az „Álarc mögött” élmény- és alkotásközpontú, komplex tehetséggondozó program célja az volt, hogy olyan tehetséges diákokat fejlesszünk, akik a korábbi években már foglalkoztak szín- és/vagy táncművészettel.

Lovagtábor

Május második hetében zajlott a nyolcadikosoknak szervezett erdei iskola, ahol az évfolyamunk jobban összekovácsolódhatott, illetve középkori témakörű feladatokat végeztünk el. Ilyen volt például a lányoknak a ruhavarrás és a fiúknak a batyukészítés (amiket teljesen saját kezűleg, korhűen készítettünk el), a fakardozások és egy lovagkori előadás, ahol megismerkedhettünk a középkori lovagi fegyverzettel.

Gyermeknap

„A gyermekeknek biztonságra, védelemre, szeretetre és megbecsülésre van szükségük. Arra, hogy engedjük őket létezni, és gyönyörködjünk abban, ahogy személyiségük kibontakozik. Aki jót akar tenni valaki mással, apró részletekben kell tennie.” – írta William Blake majd kétszáz évvel ezelőtt. Ma sem kell mást tennünk, most is kínálkozik rá lehetőség és alkalom.